Maestra:
• Identificar a través de preguntas detonadoras los conocimientos previos sobre el tema de ácidos y bases, sus usos y como reconocerlos.
• Presentar características generales de los ácidos y las bases a través de un video.
• Presentar el blog de temas relacionados con ácidos y bases
• Pedir con anterioridad las sustancias y material indicado para realizar prácticas de laboratorio.
• Dar el listado de las sustancias que se utilizarán en la práctica
• Organizar en 4 equipos al grupo, para realizar prácticas en el laboratorio; identificar ácidos y bases.
• Revisar el material que se requiere para las prácticas.
• Observar que se realicen las actividades adecuadamente.
• Elaborar los registros de práctica de laboratorio para cada equipo
• Estar pendiente de que funcione el equipo de multimedia, así como de Internet, para utilizar estos recursos en el tiempo establecido.
• Evaluar los productos obtenidos de las actividades propuestas.
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